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事实上，前面有不堪重负的学业压力，后面又有父母期待的眼神。看着父母含辛茹苦，这个懂事的孩子，怎不心疼！怎不想用好成绩回报他们？
可自己无能为力，觉得自己辜负了父母的期望，因此陷入了严重的自责和精神内耗，使其无法集中注意投入学习。
当孩子提出哭诉不想读书，想回家时，一定要引起重视，找到的心理老师进行疏导。
说明他已经面临着不堪重负的压力，但他还是没有选择回家，因为不忍心看到父母失望和痛苦，只能用理性继续压抑自己的本心。
这必然让问题更严重。越压制，负面情绪越爆满，导致神经高度敏感。这种情况，还能静下心来学习吗？
或暂时请几天假，回到自己家，才是好的自我保护。
孩子的胃口越来越大，越来越厌学。
进入初二，孩子问题越来越严重，送到所谓的特训学校，读了一个学期，学校反馈的信息说，孩子的表现非常棒，家长欣喜若狂。
放假时家长接孩子回家，一路上说得好好的，让家长感到未来可期。
可回家不久后，孩子突然大变脸，态度一百八十度转弯，恨起父母来，扬言要加倍报复父母。
孩子说自己在那边被教练如何如何虐待，动不动就挨揍，自己忍气吞声，隐忍了几个月。现在自由了，他要报仇雪恨。
让家长大为不解的是，孩子在妈妈面前“名堂”特别多，而见到亲戚朋友，却又非常礼貌。妈妈似乎被他牢牢拿捏了。
诊断：孩子在家因缺爱引起叛逆，而不是在学校被受欺负导致。
从小耳濡目染父亲的和爷爷的暴脾气，让孩子的童年就背上心理阴影。
他恨死了自己的父亲，又可怜自己的母亲。
孩子既想帮妈妈出气，又怕自己的力量达不到，只能把气出在妈妈身上，只有母亲能让孩子出气。
孩子小时候受了很多委屈，长大后自然就想泄愤。
如何发泄？肆意挥霍，让家里破财。
一来可以刺激或麻痹自己的神经，二来也能“报仇雪恨”，出口恶气，让自己好受些。
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